Se muestran los artículos pertenecientes a Julio de 2005.

AQUI DE NUEVO

Muchas veces me arrepentí de publicar en mi blog algunas cosas que pensaba, porque está claro que no sólo las pensaba, tenían que ver con lo que también me estaba pasando. Y me llenaba de pudores, quizá ha sido eso que ahora ando siempre sonrosada.
Y me olvidé del Blog por meses, hasta que alguien me dijo que se “había borrado”.
Me di cuenta que quería seguir escribiendo porque no tiene sólo que ver con publicar lo que me está pasando, tiene que ver con usted, con los que me leen (poquitos). A mí me pasa lo que me pasa por lo que observo y vivo con otras personas.
Lo que siento, lo que escribo tiene que ver porque hay otros al frente mío, gracias a que existen es que soy y estoy aquí.

Me he enamorado, es la mejor palabra que me resulta para contarles acerca de vivir en este estado, el de vivir EN el espíritu, aunque suene canuta como dice mi marido. Recuerden que no soy cristiana, no pertenezco a ninguna religión, mas aún les he arrancado toda mi vida. Y ahora vivo enamorada, al principio dije que amaba la vida y eso fue después de decir que ya no tenía miedo a morir, porque ya no tenía miedo a vivir.
Sólo es posible enamorarse de “ser” si se pierde el miedo a vivir. Es vivir sintiéndose grande como el mar y pequeña como grano de arena, pero siempre en la “grandeza” de ser parte de este Universo.

Hoy vivo enamorada de ser.
Mi pregunta es ¿cómo lo aprendí? ¿cómo lo puedo mostrar? ¿se puede enseñar?
Y de nuevo gracias por lo que he vivido, mañana ya puedo morir, y si continúo en la vida es porque seguiré teniendo el regalo de verlos a ustedes, aún tendré que hilvanar más agujas y coser más retazos y quizá pueda encontrar respuestas a mis preguntas.
Viernes, 01 de Julio de 2005 21:30. #. Hay 2 comentarios.

MARTES 5 DE JULIO
Al releer el artículo del Harvard Business Review sobre por qué las Escuelas de Negocios han perdido el rumbo (mayo 2005) me doy cuenta que el tema en el cual trabajo de cómo enseñar a las personas a que puedan desarrollar sus habilidades y a vivir “mejor” es vital. Y si revisamos las mallas curriculares de las universidades no encontramos nada de esto. A lo más hacen distinciones sobre liderazgo y emprendimiento, pero en ningún caso son cursos experienciales donde se recreen espacios de auto-exploración.

Trabajar con Raúl Pacheco siempre es un placer, así de la propuesta saltamos a Einstein, al cometa que perforamos, a Chopra y Capra, la física cuántica, la música, la propuesta, la emoción, las dinámicas corporales. Me anima y re-energiza conversar con él. Nos prometimos ir a jugar raquetball este Jueves ya que su cuerpo no da para mucho más, eso dice él. Por mi parte me fui al gimnasio a la clase de spining donde practiqué meditar y observar como mi cuerpo pedaleaba al ritmo de la música, la atención en la respiración fue crucial para un buen desempeño.
En todo caso el mejor aprendizaje del día fue en mi relación con la bicicleta. En la primera carrera se me soltó el pedal, el que me pegó fuerte en la pantorrilla, lo ajusté y continué y de nuevo y tres veces más. Me desconcentré, pensé en cambiar de bici aunque la clase estaba llena. Maldita bicicleta me dije y cuando iba a comenzar a pelear con la bici me pregunté ¿ qué culpa tiene la bici? ¿iba a ser ella tan poderosa como para echar a perder mi pedaleo?

¿es el perro que ladra el culpable de mi susto? ¿ es el jefe con ceño fruncido el que me echa a perder el día? ¿ es el día nublado el culpable de mi tristeza? Cuantas veces nuestra reflexión automática se dirige a culpar al otro a lo otro, sin observar que el sinsabor, el susto, la tristeza está en mí y no en la bici, en el perro, ni el jefe ni el día. Yo soy responsable, es a mí que me pasa, el perro sólo hace lo que sabe hacer: ladrar, la bici tenía un desperfecto en sus correas y yo podía optar a seguir con ella o cambiar de bici o seguir lamentando mi mala suerte. ¿le doy poder al jefe para que mi día se fastidie? O ¿Cómo me hago cargo de lo que me pasa?
Seguí en la misma bici, conciente de que no tenía correa en el pie derecho y disfruté de la clase y mi meditación.

Lunes 4 de Julio
Fui a la oficina y me dejó plantada el personaje al que iba a entrevistar, ni siquiera avisó…ahora que reflexiono ¿le habrá pasado algo grave? Mañana lo llamo.¿Para que condenarlo?
En la tarde trabajé en la Propuesta para Codelco, leí a F. Kofman, algo de Covey con su Octavo Hábito y en la meditación volví en un momento a distinguir el nido del Vacío, muy breve.

Domingo 3 de Julio
Fue casi o mejor de lo que imaginé. Los platos fueron bautizados como “Tomate secreto” y “Costillas Nortinas montadas en papayas confitadas… reconozco que no alcancé hacer postre porque mi cuerpo se apareció como a las dos horas que estaba en la cocina y hasta ahí llegué, el dolor de pies y cintura fue un buen barómetro para medir mi pasión por la cocina. El beso de mi madre fue el gran regalo que recibí en su día, aunque era ella la que cumplía los años.
Terminé el día leyendo a Wilber, un documento (casi libro ) que bajé de la web de la www.integralspiritualcenter.com que salió el mes pasado (fresquito) está en inglés y el título es What is Integral Spirituality? y lo recomiendo para aquellos que ya han leído a Wilber y están familiarizados con su lenguaje.

Sábado 2 de Julio

Hemos ganado¡¡¡ primer lugar mini básquetbol. Fui una de las dos madres porristas y algo me inhibí de pensar que a Daniel y Felipe les diera vergüenza. Para mi tranquilidad y sorpresa me felicitaron.
Cuantas veces dejamos de hacer o hacemos algo pensando, creyendo que el otro se molestará, al final sólo dejamos de ser nosotros mismos. Es tan fácil la felicidad, comer cuando tienes hambre, dormir cuando tienes sueño, eso dice el budismo zen.
Medité profundamente haciendo el paquete de regalo para mi madre. Envolví la caja con cintas que hacían un enrejado sobre el papel, casi para no abrirla. Durante esta operación estuve en el Vacío, en la Nada, en mi misma, en ese nido de paz, que no tiene palabras para expresarse, como el gusto de una pera.
Esto me recuerda que mañana me levantaré temprano y jugaré a ser chef, iré a ver las verduras y frutas, me inspiraré para luego sumergirme en las ollas y los vapores que salgan de ellas. Sueño con un tomate asado relleno con sabores dulces y salados, montado sobre espinacas verdes, saltadas y crujientes, con una salsa de queso de cabra y servido en un plato amarillo. Mi Carmenere me esperará, decantado por unas horas. La mesa estará de fiesta con ocho comensales sonrientes y en silencio comeremos hasta que los sabores nos emborrachen y digamos qué rico estar aquí, salud¡¡
Las luces titilan a lo lejos y no veo el cerro Manquehue y ya estoy aquí de nuevo observando como escribo y cierro mis ojos para encontrarme en El.
Ahora iré a acariciar a mis hijos y luego veremos una película todos arriba de nuestra cama.
Miércoles, 06 de Julio de 2005 03:48. #. Tema: De la vida diaria Hay 1 comentario.

MI HIJO DANIEL

VIERNES 8 DE JULIO

DANIEL
Menos mal que la historia cambia y que cuando miras hacia atrás, la puedes reinterpretar, y el cuento cambia.
Así, este miércoles en mi dramón por mi hijo Daniel, suspendido por pegarle un combo a un compañero, con resultado de fractura de nariz, hoy ya no es dramón. El hecho no lo puedo cambiar: el combo y la fractura de nariz de su compañero. Lo que digo del incidente ha cambiado en dos días. No latearé con mis sentimientos de madre fallida del día Miércoles y mis lágrimas compasivas y mis preguntas ¿qué hago? Hoy ya he cambiado mis cuentos y me parece maravilloso el fenómeno de nuestras narrativas. No hice gran esfuerzo para que pasara (como en otras ocasiones) y el nuevo cuento que tengo me da alegría y lo fundo en lo siguiente:

Daniel pudo disculparse hoy día, para mí eso es importante. Como lo es el que aprenda a dar las gracias (me las dio por mi apoyo) y a decir yo soy responsable de las consecuencias del combo. También es importante que aprenda a pedir ayuda y todo esto ha pasado en 48 horas, todos estos actos han sido realizados y nuevamente lloro, pero de emoción.

EJERCICIO
Es revitalizante el ejercicio diario, insisto, lo que se logra con un cuerpo fuerte (pesas, músculos tonificados),un cuerpo flexible (elongaciones), un cuerpo con resistencia (trabajo cardiovascular) hace que algo pase en tu mente, en tu alma y en tu espíritu.
Viernes, 08 de Julio de 2005 23:10. #. Tema: De la vida diaria No hay comentarios. Comentar.

MI HIJO DANIEL

VIERNES 8 DE JULIO

DANIEL
Menos mal que la historia cambia y que cuando miras hacia atrás, la puedes reinterpretar, y el cuento cambia.
Así, este miércoles en mi dramón por mi hijo Daniel, suspendido por pegarle un combo a un compañero, con resultado de fractura de nariz, hoy ya no es dramón. El hecho no lo puedo cambiar: el combo y la fractura de nariz de su compañero. Lo que digo del incidente ha cambiado en dos días. No latearé con mis sentimientos de madre fallida del día Miércoles y mis lágrimas compasivas y mis preguntas ¿qué hago? Hoy ya he cambiado mis cuentos y me parece maravilloso el fenómeno de nuestras narrativas. No hice gran esfuerzo para que pasara (como en otras ocasiones) y el nuevo cuento que tengo me da alegría y lo fundo en lo siguiente:

Daniel pudo disculparse hoy día, para mí eso es importante. Como lo es el que aprenda a dar las gracias (me las dio por mi apoyo) y a decir yo soy responsable de las consecuencias del combo. También es importante que aprenda a pedir ayuda y todo esto ha pasado en 48 horas, todos estos actos los ha realizado y nuevamente lloro, pero de emoción.

EJERCICIO
Es revitalizante el ejercicio diario, insisto, lo que se logra con un cuerpo fuerte (pesas, músculos tonificados),un cuerpo flexible (elongaciones), un cuerpo con resistencia (trabajo cardiovascular) hace que algo pase en tu mente, en tu alma y en tu espíritu.
Viernes, 08 de Julio de 2005 23:21. #. Tema: De la vida diaria Hay 2 comentarios.

LAS MUJERES SON DIOSAS, LOS HOMBRES HEROES

“Los hombres nunca podremos satisfacer a la mujer, porque ella es una Diosa y una Diosa sólo desea que la honremos y la veneremos, por lo tanto sólo nos queda postrarnos a sus pies.
Y los hombres somos héroes, que guerreamos y guerreamos”…. Buscando la gloria…
Daniel Taroppio en el último Taller de Transpersonal.(La cursiva es mía)

Así nosotras mujeres regalémosle a los hombres algo de nuestra deidad, de dulzura, de compasión. Y ustedes hombres dénnos algo de su fuerza guerrera y hónrennos como Diosas que somos.
Miércoles, 20 de Julio de 2005 20:29. #. Tema: De para donde vamos No hay comentarios. Comentar.

¿Cómo brindamos una educación integral en la Escuelas de negocios para generar egresados con las destrezas que el mundo de los negocios requiere hoy día?

(Parte de un documento en el cual estoy trabajando)

El Harvard Business Review de Mayo de este año presenta el artículo “Como las Escuelas de Negocios perdieron el rumbo” en la cual se critica abiertamente a las Escuelas de negocios sobre la formación que están entregando a los alumnos, los cuales egresan finalmente teniendo muchos conocimientos técnicos, pero sin haber desarrollado las habilidades para navegar en el mundo de los negocios.

Las causas de este fenómeno entre las que menciona el artículo y otras pueden ser las siguientes:
1. Profesores con altos honores académicos, pero sin experiencia laboral en empresas.
2. Métodos de estudio principalmente cognitivos, es decir, el profesor en frente de los alumnos hablando, dictando y respondiendo preguntas. O sea, sin participación de los alumnos.
3. Profesores atentos al conocimiento técnico, sin cuidado de lo que pasa en la sala. Tampoco tendrían las destrezas para hacerse cargo de una sala de alumnos jóvenes con intereses diversos.
4. Profesores sin compromiso por la formación integral del alumno, sólo se remiten a su materia.
5. Reconocimiento académico de los alumnos por sus logros en los conocimientos técnicos.
6. Poco o ningún trabajo experiencial del alumnado durante su permanencia en la Universidad.
7. Escasos cursos sobre valores y ética empresarial.
8. Incluir cursos de humanidades es agregar otro conocimiento técnico, amplia el mundo del egresado pero no lo apoya a generar las destrezas que necesitará en el mundo real.

En base a los problemas planteados las soluciones vienen por varias áreas:
- Reciclaje de profesores con experiencia laboral en empresas. Ejecutivos, empresarios que vengan de vuelta.
- Formación de profesores para una educación integral de los alumnos.
- Profesores con sentido de “pertenencia” con la Universidad. No sólo dan las clases y se van.
- Cuerpo de profesores diverso, con variedad de habilidades e intereses que cubra un territorio tan amplio y profundo como lo es el de los negocios.
- Mallas curriculares que integren cursos de humanidades, trabajos prácticos multidisplinarios, cátedras que construyan laboratorios virtuales de empresas, trabajo corporal con gimnasia, deportes durante todos los estudios y cursos con metodología de talleres experienciales para el desarrollo de habilidades para la gestión de empresas.

El desafío es lograr construir mallas curriculares integrales es decir que consideren el desarrollo de la inteligencia integral: la inteligencia cognitiva, la inteligencia emocional, la inteligencia corporal y la inteligencia espiritual. Es un plan académico paralelo a los cursos tradicionales de conocimiento de las carreras y que debería comenzar naturalmente en el primer año y continuar durante toda la vida académica.

Hoy es consenso que las habilidades que desarrolle una persona representan su diferenciación en el mercado laboral y el factor principal de sus resultados en los diferentes ámbitos de vida y también de su propia satisfacción personal. Sin embargo las Universidades no se han hecho cargo hasta ahora de este nuevo requerimiento empresarial y por qué no decirlo requerimientos básicos de la misma vida ya que ahora tenemos que navegar en este nuevo mundo, de múltiples cambios vertiginosos para llegar al puerto que queremos.
Miércoles, 20 de Julio de 2005 20:31. #. No hay comentarios. Comentar.


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